De Topsportschool Volleybal Vilvoorde is opgericht in september 1995.
Deze leerlingen worden ingeschreven in het OLV College en verblijven in gastgezinnen.
Ze volgen het normale dagonderwijs (32u) en de trainingen worden aansluitend op de schooluren georganiseerd in de sporthal van de school van het College.

In de periode 1995-1998 (3 schooljaren) waren er enkel meisjes ingeschreven.
Het 1ste schooljaar werd enkel baltraining (10u) geprogrammeerd na de schooluren
Vanaf het 2de schooljaar werd er ook ‘s middags (maandag/vrijdag) een sessie preventie ingebouwd (1u). Tijdens het 3de schooljaar werd deze middagtraining uitgebreid naar 4 sessies (elke weekdag met uitzondering van woensdag) en kregen de 2 niveaugroepen alternerend preventie/versterkende oefeningen of fundamentals bal aangeboden.

1998 is de officiële start van ‘Topsportschool Vlaanderen’ zoals we ze nu kennen.

Bij de start van dit 4de schooljaar werd het aantal trainingsuren niet onmiddellijk opgevoerd.
Organisatorische redenen lagen aan de basis nl. de instroom van de jongens enerzijds en de leerlingen die aktief bleven binnen het 32u-pakket anderzijds. De groep die in het EVC aktief werd (meisjes EK ’98) kregen krachttraining (initiatie techniek) op het programma.
Vanaf dit schooljaar verblijven de ‘nieuwe’ leerlingen op internaat.
In de jaren die volgen worden de mogelijkheden tot aërobe training en snelheidcircuits verder uitgewerkt en ingebouwd in het wekelijkse programma voor de leerlingen van de Topsportrichtingen.

Het schooljaar 2001-2002 werd gestart met leerlingen uitsluitend ingeschreven in de Topsportrichtingen. Het totaalprogramma bestaat uit 21u les (ASO/TSO) en 16u training.

Vandaag krijgen de leerlingen een totaalprogramma aangeboden van 21u les en 16 à 20u training en wedstrijd met de nadruk op de combinatie ‘Studie en Sport’ EN de volleybalspecifieke ontwikkeling die doorstroming naar het Nationale Seniors Team EN de uitbouw van een professionele sportieve carrière nastreeft. Deze combinatie in de toekomst optimaliseren blijft de belangrijkste doelstelling. Concreet betekent het rekening houden met colleges en examens enerzijds en training en wedstrijd anderzijds. Dit vraagt van de leerling een strikte planning en de nodige discipline vanaf de start van het schooljaar. Leerlingen worden hierin gesteund door een kader van professionele begeleiders (sportief, pedagogisch, sociaal, medisch) die garant staat voor de individuele opvolging van de ontwikkeling van deze leerling - topsporter.